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183 九月阴雨天03

    其实,周文杰一直是一个很文艺的人。每天夜里,再晚都会坐在电子琴前,戴上耳机,弹上十分钟,殊不知,这只是他文艺的其中一个方面。突然有一天,他喜欢上了写诗,也许不是“突然某一天”,而是六年级时看到自己的两位老师都发表小说的那一天。到了初中,这种爱好更加凸显出来,可因为作业实在太多,他往往没那么多时间做这件与学习无关的事情,所以产量很低。不过,他可不在意产量如何,只是在写完之后再度回味,夸一句“我原来这么厉害”,然后自豪半天。

    他有一本只属于自己的诗集,里面有十几首诗,大部分都是八年级时写的。可是,他从来没有将它分享给自己的朋友们,他害怕被笑话。在上个学期的物理课上,老师曾经说过,他非常喜欢读诗,特别是白话诗,但他从来不写诗,因为他觉得自己不配写诗;他也说,网上那些谁都能写的打油诗根本不能算作诗,有辱“诗”这个字。于是,周文杰更加不敢把自己的诗给别人看了,他陷入了自我怀疑:我写的这些,真的能算是诗吗?

    后来,参加完钢琴比赛、暑假补课,一直到现在的九月初,他再也没有写过诗,不知道是因为自卑,还是真的没有时间再写。可是,那本诗集一直放在书包里,等待着重见天日的那一天。

    就在周文杰几乎忘记自己还有一本诗集的时候,一个偶然的机会,那本诗集居然出现在了众人的面前,他思维中最深刻的东西也展现了出来。如被火山灰淹没的庞贝古城,几千年后,阳光终会洒在那片美丽的土地上,看遍那时生活的一切细节。

    那是一节大课间,周文杰和林梦约好了一起去化学老师办公室,询问一道他们俩都没有办法弄懂的题目。其实,周文杰是不想去的,他觉得问一问钟顶豪或者许颜雨这样的化学顶级学霸就够了。但林梦一直死缠烂打,她说她找老师其实是为了问补课的事情。这事是周文杰也想要了解的,虽然他知道自己一定没有多余的时间补课,可依然觉得,多知道一个信息必定没有坏处,便决定跟着林梦去。

    大课间,严老师终于结束了拖堂,周文杰刚想伸个懒腰,林梦却突然出现,拍了拍桌子:“走啊,马上就要上课上。”

    周文杰不知道她为什么这么急,可又不好反悔,于是只能选择跟上她的脚步。可是,忙中出错,那本诗集随着书掉了出来,那一刻,他是万分敏感的,这本粉红色的本子,是他心头最柔弱的东西。一抬头,发现林梦已经走出了教室。他没有更多时间了,只能随手将这本小小的诗集夹在了桌上的数学课本里,跟了出去。

    可是,当他回来,当他翻开自己桌子上的数学书时,他楞住了。诗集依然在,却已不在原来的位置上了。放诗集的时候,他记忆太深刻了,因为那个页码刚好是120,可现在,它却出现在了100页上。那一刻,他的心中突然浮现出恐惧来了。其实,自己写的诗被看到,也未必是什么大事。可是,其中有一首是他怎么也不想让别人看到的。

    那时候,上课铃声已经响了,老曹已经开始上课了。周文杰将脑袋转向了自己的同桌,现在这种情况,她是最有可能看过的。

    是她还好,周文杰这样想着。

    苗可欣也转了头,却在与周文杰对视不到一秒钟之后,立刻将视线重新锁定在了黑板上。她从来不是这么内向的人,说明这一次一定是心虚。那一刻,周文杰已经猜到了结局。

    “下课时,你有动我数学书吗?”周文杰问,他依然盯着她,这是他少有的可以毫无顾虑地盯着她看的时候,以前都得偷偷地看。这张很白的脸蛋,微微地泛起了红色,变得窘迫不安。周文杰有点喜欢这种感觉。

    “下课的时候,拿你数学书抄了笔记。”苗可欣缓缓地回答。

    还算诚实,周文杰想,不过,我希望,下一个更加重要的问题,你也可以诚实。他咄咄逼人:“是不是看到了那本红色的本子?”

    苗可欣犹豫了。她的右手紧紧地握着那支笔,就像握住了救命稻草一般,不肯松手。可当她意识到了这支笔无法救她时,终究选择了面对:“我看到了,而且我承认,我翻开了,看到了里面的内容。”

    周文杰却露出了微笑,那一瞬间,他变得不再敏感,他突然觉得,让别人看到自己的诗集也并非一件十分可怕的事情。他继续问,问出了一个连自己都没有想到会问出口的问题:“那你觉得,我写的好吗?”

    苗可欣露出了很惊讶的表情,她本以为周文杰会怪罪的。她也露出了微笑,回答:“很有意思,你要是肯努力,以后说不定真能成为作家的。”

    周文杰还从来没有得到过这么高的肯定,他好开心。第一个看过他诗集的人便有如此高的评价,别人是不是同样如此呢?他开始期待了。

    可是,下课后,当他还在思考到底要不要将诗集拿给兄弟们看的时候,一个声音却从前面传来:“周文杰,不错啊,大文学家。”

    他惊讶地抬起头,那个人是曹泽艺。他的心瞬间颤抖了起来,他好像已经猜到了这件事会往哪个方向发展,自己又会被推到怎样水深火热的位置。他太了解曹泽艺的为人了。

    他看向了苗可欣,苗可欣的脸再一次红了,不仅红了,这一次,脸颊多了些抽搐,她在害怕、她在自责。她看向了周文杰,用颤抖的声音说:“对不起啊,除了我,还有他看到了你的诗。”

    周文杰愤怒了,他用最为可怕的声音说:“你给谁看也不能给他看啊!”那时候还没有“社死”这个词语。

    他只希望曹泽艺没有看到那首诗。

    曹泽艺出现在了教室的中间,用全班都可以听到的声音大声喊:“难道千里展翅高翔的雄鹰,不需要经历万次失败的坠落,就可以让长天惊异吗?”

    这就是周文杰最害怕的那首诗,可这不是他最害怕的那个句子,正好相反,这反而是他比较满意的那句话。

    曹泽艺没有停下来:“难道千年屹立山顶的古亭,不需要承担万般炽痛的锤击,就可以让历史长鸣吗?”

    周文杰越来越紧张,他看见周围同学们的注意力都已经被曹泽艺吸引过去了。曹泽艺的记性太好了,周文杰只能祈祷曹泽艺没有记住下一句话,因为,那句话很重要。

    可曹泽艺继续说了下去:“为什么按部就班的人进不了前沿?为什么不懂规则的人却立于不败之颠?”

    所有的目光聚在了周文杰的身上,他觉得自己可以尴尬地抠出三室一厅。

    曹泽艺说出了诗的最后一句话:“可为什么上课的奋笔疾书,却能敌无数专注?却能让老师汗颜呢?”

    这首诗写于今年年初,那一个月,他排斥所有的同学、排斥所有上课写作业的人、甚至排斥自己所有最好的朋友;要不是那一个冬月,老曹收的那一次数学试卷,他很难从那个牛角尖中走出来。而现在,曹泽艺读出了这首诗,他好像回到了那段孤独的时光,重返黑暗中。

    他瘫坐在座位上,看着周围用惊讶的眼神看着他的同学们,露出了可怕的微笑。