4月20日
4月20日，天气晴。今天上班没有迟到，我都有些惊了，看来只有周一的路上是最堵的，其它时候都还好，至少能够让我准时到校。
来到班级以后，我便问起高昨天摔倒的事情。高没有告诉家里人，他说他不敢，可能会被说吧。他们总是这样，对于触犯所谓规则后的指责，远比普通孩子更多，因此他们就被弄得更加小心翼翼了。有很多时候，家长对待普通孩子摔倒，会从他“不小心”的角度出发来说这件事，可是对待特殊孩子，便更多的要从“不听话”的角度来进行批评了。
他不让我告诉老师，但我没有听他的。我只是怕我的话他不会听从，以后还会跑。因为昨天他摔倒的那段路有许多车，我恐怕他再这样跑会有意外，毕竟因为他身体的原因，走路都不够稳定，梗别提跑步了。所以我在课间时对李老师说了这件事，李老师没有怎么说高，只是让文、彤他们放学等一等高，不用追赶伙伴，他就不会再跑了。我倒是没想到还可以从这个方向解决问题，果然还是李老师高明。
晨会之前我一直在和高闲聊，他说张老师是大美女。我心血来潮，问许老师是不是，结果他沉默了，哈哈哈哈，我太难为他了。不过在许老师冷酷的眼神里，他还是点头屈服了，接着高就让许老师向张老师学习，我记了一下，想要成为大美女，就是要涂口红，喷香水，穿裙子，穿丝裤，梳小辫，吃口香糖，学化妆，买车。哈哈哈哈，够许学好久了，估计这辈子也学不会了。
今天有两节学校老师的公开课，第一节是一堂个训课，沙老师的。他是我们学校的研究生毕业就职，上课时候用着劲儿，听着都累。我们在大二的时候去听过一节他的研究生汇报课，上课时用着一种很端着的语气讲课。就是那种小学公开课视频里老师那种很奇怪的语调。我当时觉得很奇怪，为什么一定要这么讲话，但是我一直也没有机会询问老师。自己查的时候找到了一个类似儿童语的概念，不知道正不正确。总之我在听完那次课以后，便觉得自己做不成小学的老师，因为我不会那种拿腔拿调。
这次个训的学生是一个孤独症孩子，需要上个训就说明这个孩子的程度还是挺重的了。首先是沙老师带着学生唱了个什么歌，我从来没听过，反正很神奇。接着便是游戏吸引注意力，沙老师对孩子说：“今天老师给你带来的游戏，一共有四个关卡，你每通过一关便可以得到一个小星星，老师看你能不能把四颗星星都得到。”学生自然是没有回应，没有对视。不过孩子这时候一般已经跟着你的思路走了，所以只要接着教学流程进行下去就可以。
游戏的第一关是跟着节奏拍鼓，沙老师放着一段音乐，音乐里面的鼓响起来，学生就要跟着拍一下。这个学生的节奏感还不错，很顺利的通过了第一关，得到了第一颗小星星。
游戏的第二关是背诵古诗，不过学生口吃不清，说的话听起来有些费劲，他一共背诵出来两首，但第三首可能是忘了，沙老师不断的提醒与暗示，但他还是没有想起来。我也不太明白要教孩子背古诗是做什么，难道是为了锻炼孩子的记忆力?我并不是很理解。毕竟他们不需要参加有古诗内容的考试。
游戏的第三关是认识水果和海鲜，需要模型和卡片的配合使用，老师拿着模型或者卡片，让学生来指读。不过学生似乎对模型更感兴趣，好几次都自作主张的抓起来玩，无视老师。不过沙老师倒也处理的很好，发现学生溜号，便要最快的将学生注意力拉回来，接着上课的流程。
不过沙老师在讲到海鲜的时候，突然提到了当时的新闻热点，日本要向海里排放核污水的事情。我不清楚他用意何在，毕竟这个学生应该是听不懂的，估计是给听课的我们听的？咱也不敢问。
游戏的第四关是按顺序放拼图，一共是十个阿拉伯数字，让学生按顺序取，然后放在板子上，完成拼图的内容。不过这时候这学生已经心不在焉了，一下子跳起来走开，把听课的老师吓了一跳。
沙老师叫了几次也止不住，他便拿起鼓唱起来刚上课唱的那个歌，很奇怪的咒语。那学生听了这个歌以后，还真就走回去坐好了，真有意思。我估计这个歌是老师一直对他训练的暗号，学生听了这个歌便马上知道要准备上课了。
第二节公开课是学前学生的认识三角形，学前的孩子都有家长陪读，所以不会有什么课堂纪律的大问题，有人看着尤其是亲人看着，他们的表现就会好许多。上课偶尔能听见孩子尖叫之类的，但马上会被家长制止，不需要老师过多的在意纪律。
老师的教授方法是用生活中常见的三角形作为例子，来引入三角形这个抽象的概念。孩子上去回答问题非常熟练，我不知道他们是之前有过训练还是真的学会了，毕竟无法去向学前的老师询问。但至少整节课的流程很顺畅，没有什么困难的地方。但我不喜欢这节课，因为去别的低年级课堂都能见到这样的课，并没有什么特别之处和值得学习的地方。
大课间活动的时候，许对龙说我不是他朋友，结果龙威胁许：你再说我打你啊！哈哈哈哈哈，许心情都不好了，我还得向她道歉，安慰安慰她。
大课间以后是面点课，我昨天向老师要了教案，老师竟然打印出来给我，真是太感动了，这个学校的老师人都好好啊。今天做的是椰蓉面包，挺简单，不需要我帮着指导，就和许坐边上等着吃饭。
吃过饭带着他们去操场走圈，休息的时候许非又拉着万、杨她们去找龙，直到隆说她们都是美女才作罢。女人的自尊心和好奇心啊，真奇怪。
下午的课没啥可记录的，我一直在写实习手册，许很困，多数时候在发呆。一直等到放学，我和许走的稍早些，不知道高今天怎么样，但愿他放学之后不要再跑了。
来到班级以后，我便问起高昨天摔倒的事情。高没有告诉家里人，他说他不敢，可能会被说吧。他们总是这样，对于触犯所谓规则后的指责，远比普通孩子更多，因此他们就被弄得更加小心翼翼了。有很多时候，家长对待普通孩子摔倒，会从他“不小心”的角度出发来说这件事，可是对待特殊孩子，便更多的要从“不听话”的角度来进行批评了。
他不让我告诉老师，但我没有听他的。我只是怕我的话他不会听从，以后还会跑。因为昨天他摔倒的那段路有许多车，我恐怕他再这样跑会有意外，毕竟因为他身体的原因，走路都不够稳定，梗别提跑步了。所以我在课间时对李老师说了这件事，李老师没有怎么说高，只是让文、彤他们放学等一等高，不用追赶伙伴，他就不会再跑了。我倒是没想到还可以从这个方向解决问题，果然还是李老师高明。
晨会之前我一直在和高闲聊，他说张老师是大美女。我心血来潮，问许老师是不是，结果他沉默了，哈哈哈哈，我太难为他了。不过在许老师冷酷的眼神里，他还是点头屈服了，接着高就让许老师向张老师学习，我记了一下，想要成为大美女，就是要涂口红，喷香水，穿裙子，穿丝裤，梳小辫，吃口香糖，学化妆，买车。哈哈哈哈，够许学好久了，估计这辈子也学不会了。
今天有两节学校老师的公开课，第一节是一堂个训课，沙老师的。他是我们学校的研究生毕业就职，上课时候用着劲儿，听着都累。我们在大二的时候去听过一节他的研究生汇报课，上课时用着一种很端着的语气讲课。就是那种小学公开课视频里老师那种很奇怪的语调。我当时觉得很奇怪，为什么一定要这么讲话，但是我一直也没有机会询问老师。自己查的时候找到了一个类似儿童语的概念，不知道正不正确。总之我在听完那次课以后，便觉得自己做不成小学的老师，因为我不会那种拿腔拿调。
这次个训的学生是一个孤独症孩子，需要上个训就说明这个孩子的程度还是挺重的了。首先是沙老师带着学生唱了个什么歌，我从来没听过，反正很神奇。接着便是游戏吸引注意力，沙老师对孩子说：“今天老师给你带来的游戏，一共有四个关卡，你每通过一关便可以得到一个小星星，老师看你能不能把四颗星星都得到。”学生自然是没有回应，没有对视。不过孩子这时候一般已经跟着你的思路走了，所以只要接着教学流程进行下去就可以。
游戏的第一关是跟着节奏拍鼓，沙老师放着一段音乐，音乐里面的鼓响起来，学生就要跟着拍一下。这个学生的节奏感还不错，很顺利的通过了第一关，得到了第一颗小星星。
游戏的第二关是背诵古诗，不过学生口吃不清，说的话听起来有些费劲，他一共背诵出来两首，但第三首可能是忘了，沙老师不断的提醒与暗示，但他还是没有想起来。我也不太明白要教孩子背古诗是做什么，难道是为了锻炼孩子的记忆力?我并不是很理解。毕竟他们不需要参加有古诗内容的考试。
游戏的第三关是认识水果和海鲜，需要模型和卡片的配合使用，老师拿着模型或者卡片，让学生来指读。不过学生似乎对模型更感兴趣，好几次都自作主张的抓起来玩，无视老师。不过沙老师倒也处理的很好，发现学生溜号，便要最快的将学生注意力拉回来，接着上课的流程。
不过沙老师在讲到海鲜的时候，突然提到了当时的新闻热点，日本要向海里排放核污水的事情。我不清楚他用意何在，毕竟这个学生应该是听不懂的，估计是给听课的我们听的？咱也不敢问。
游戏的第四关是按顺序放拼图，一共是十个阿拉伯数字，让学生按顺序取，然后放在板子上，完成拼图的内容。不过这时候这学生已经心不在焉了，一下子跳起来走开，把听课的老师吓了一跳。
沙老师叫了几次也止不住，他便拿起鼓唱起来刚上课唱的那个歌，很奇怪的咒语。那学生听了这个歌以后，还真就走回去坐好了，真有意思。我估计这个歌是老师一直对他训练的暗号，学生听了这个歌便马上知道要准备上课了。
第二节公开课是学前学生的认识三角形，学前的孩子都有家长陪读，所以不会有什么课堂纪律的大问题，有人看着尤其是亲人看着，他们的表现就会好许多。上课偶尔能听见孩子尖叫之类的，但马上会被家长制止，不需要老师过多的在意纪律。
老师的教授方法是用生活中常见的三角形作为例子，来引入三角形这个抽象的概念。孩子上去回答问题非常熟练，我不知道他们是之前有过训练还是真的学会了，毕竟无法去向学前的老师询问。但至少整节课的流程很顺畅，没有什么困难的地方。但我不喜欢这节课，因为去别的低年级课堂都能见到这样的课，并没有什么特别之处和值得学习的地方。
大课间活动的时候，许对龙说我不是他朋友，结果龙威胁许：你再说我打你啊！哈哈哈哈哈，许心情都不好了，我还得向她道歉，安慰安慰她。
大课间以后是面点课，我昨天向老师要了教案，老师竟然打印出来给我，真是太感动了，这个学校的老师人都好好啊。今天做的是椰蓉面包，挺简单，不需要我帮着指导，就和许坐边上等着吃饭。
吃过饭带着他们去操场走圈，休息的时候许非又拉着万、杨她们去找龙，直到隆说她们都是美女才作罢。女人的自尊心和好奇心啊，真奇怪。
下午的课没啥可记录的，我一直在写实习手册，许很困，多数时候在发呆。一直等到放学，我和许走的稍早些，不知道高今天怎么样，但愿他放学之后不要再跑了。
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