第二十五章:偷来葡萄送“英雄”,害怕、难受!(道冲,而用之或不盈)
(1991年,初一作文)
在我家院子里,有几棵珍贵的葡萄……
那是因它给你带来乐趣?你错了!
那是因它给你带来财富?你更错了!
是它身上有一种特殊而珍贵又平凡的意义。
……
一个秋天的夜晚,我在夜幕的掩护下,带着铁锹秘密潜入(***Y)张伯伯家的葡萄园里。
……张伯伯单靠这些葡萄,就攒了不少钱。
……鲜红的葡萄像害羞地躲在棚下
……我来到看守点不易看到的棚下……把“珍珠”放进嘴里,那种感受真是无法形容。
……我要跑已经来不及了……我得到以前的“教训”快速地脱去鞋与衣……因为以前只要被人抓住偷东西吃就会被人收去鞋与衣裤……张伯已到我身边了。
……这时,我心里只有一个“怕”字。
……然而,张伯首先“审”我是:鞋与衣呢?给我穿上!
……他难道是要我钱?
……张伯把我领进他家里……来,吃葡萄!我害羞(老师批改:羞愧)地没应。“怎么,你不是很想吃这吗?才今晚来作客吗?哈哈,还羞,小孩吗?以后不要再干就好了。”
……他从卧室里拿出几粒葡萄种和一本书……以后想吃,就自己种几棵,一定不能偷。
……这件事情已经过去四年了,那几粒种子已长出了第三代果实了。然而(张伯伯那些话)还铭刻在我心中……张伯伯善于教育少年,关心少年健康成长的高尚品质,一个***Y的本色!
(老师批注:语言生动,故事吸引人。作文能力较强,望不断努力。)
————
(1992.12.3初二作文)
我用你写下了我对您那深深的感情。我爱你——我的钢笔。正是你那特殊的意义,那不寻常的来历,那巧妙的构造。
记得——
我小学六年级时,学校开展了“传古代书法之精华、扬现代硬笔之艺采”的活动,我们积极的响应起来。
……早晨父母支持我,给了我五元人民币……
你身上“书法之宝”深深的吸引了我……我拿出白纸写一下,多么顺,光滑!蘸上墨水更有雄姿。
我选中了你了。
我于是准备掏钱。(糟)糕……只剩下我自己节省下来的零花钱,父母的五元钱不知跑哪里去了。
……怎么办?……我被一种无形的力支配了,装着若无其事地把钢笔放进口袋,我的心多么难受!
当我转身时,一把无形的大手按着我的肩。我的心似乎翻了。但他的口气还是亲切的说:我大概已经知道你的情况了……这样做,你是不明智的,我相信你以后不会再干的。
我的心不再害怕,而且是极大的内疚、反省。但我没有勇气去看他,他也许就是其中一个老板。他又意味深长地说:“这枝笔我送给你了,你要好好学习,写出一手好字,歌颂我们伟大人民,壮丽江山。”
我紧紧地握着你,我发至心理的呼唤。我爱你——我的钢笔。我要以那位陌生人的行动和你为动力,激发我前进!
(教师批改:对笔的来历做了饱含深情的叙述,并注意到了同说明的结合。12.3)
在我家院子里,有几棵珍贵的葡萄……
那是因它给你带来乐趣?你错了!
那是因它给你带来财富?你更错了!
是它身上有一种特殊而珍贵又平凡的意义。
……
一个秋天的夜晚,我在夜幕的掩护下,带着铁锹秘密潜入(***Y)张伯伯家的葡萄园里。
……张伯伯单靠这些葡萄,就攒了不少钱。
……鲜红的葡萄像害羞地躲在棚下
……我来到看守点不易看到的棚下……把“珍珠”放进嘴里,那种感受真是无法形容。
……我要跑已经来不及了……我得到以前的“教训”快速地脱去鞋与衣……因为以前只要被人抓住偷东西吃就会被人收去鞋与衣裤……张伯已到我身边了。
……这时,我心里只有一个“怕”字。
……然而,张伯首先“审”我是:鞋与衣呢?给我穿上!
……他难道是要我钱?
……张伯把我领进他家里……来,吃葡萄!我害羞(老师批改:羞愧)地没应。“怎么,你不是很想吃这吗?才今晚来作客吗?哈哈,还羞,小孩吗?以后不要再干就好了。”
……他从卧室里拿出几粒葡萄种和一本书……以后想吃,就自己种几棵,一定不能偷。
……这件事情已经过去四年了,那几粒种子已长出了第三代果实了。然而(张伯伯那些话)还铭刻在我心中……张伯伯善于教育少年,关心少年健康成长的高尚品质,一个***Y的本色!
(老师批注:语言生动,故事吸引人。作文能力较强,望不断努力。)
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(1992.12.3初二作文)
我用你写下了我对您那深深的感情。我爱你——我的钢笔。正是你那特殊的意义,那不寻常的来历,那巧妙的构造。
记得——
我小学六年级时,学校开展了“传古代书法之精华、扬现代硬笔之艺采”的活动,我们积极的响应起来。
……早晨父母支持我,给了我五元人民币……
你身上“书法之宝”深深的吸引了我……我拿出白纸写一下,多么顺,光滑!蘸上墨水更有雄姿。
我选中了你了。
我于是准备掏钱。(糟)糕……只剩下我自己节省下来的零花钱,父母的五元钱不知跑哪里去了。
……怎么办?……我被一种无形的力支配了,装着若无其事地把钢笔放进口袋,我的心多么难受!
当我转身时,一把无形的大手按着我的肩。我的心似乎翻了。但他的口气还是亲切的说:我大概已经知道你的情况了……这样做,你是不明智的,我相信你以后不会再干的。
我的心不再害怕,而且是极大的内疚、反省。但我没有勇气去看他,他也许就是其中一个老板。他又意味深长地说:“这枝笔我送给你了,你要好好学习,写出一手好字,歌颂我们伟大人民,壮丽江山。”
我紧紧地握着你,我发至心理的呼唤。我爱你——我的钢笔。我要以那位陌生人的行动和你为动力,激发我前进!
(教师批改:对笔的来历做了饱含深情的叙述,并注意到了同说明的结合。12.3)
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