第六章 幼儿园
吃完早饭，妈妈开始洗衣服了。家里有洗衣机，但因为我们的衣服实在是太脏了，脏到洗衣机直接洗竟然洗不干净，所以妈妈每次都用洗衣粉泡半小时、手搓一遍，再丢进洗衣机，而且洗衣机要洗两遍！我在扫地，弟弟在喂鸡。
好了，洗衣机开始运转了，妈妈要收拾厨房了，一天的碗筷、灶台、配好中午的菜。我继续扫地，弟弟继续喂鸡。
厨房搞定，转战菜园子，拔草、浇菜、摘菜。我还在扫地，弟弟还在喂鸡。
菜园子完成，开门做生意了。我和弟弟就开始看电视了，电视就放在离大门口最近的房间，也是家里的门面房，有来买油米的都要经过这里。我和弟弟会负责守店、跑堂，有时候还负责收钱找零。爸爸为此还特意给我们买了算盘，让我们用算盘算。只是他不知道，我和弟弟一直都不会用算盘，直到上学后老师教了才会，但是我们能收对钱、找对钱。算盘没有学会，但先会了心算，这可能也是我们以后用算盘总是算不快别人的重要原因吧。
“你们怎么还在看电视啊，没去幼儿园吗？你妈呢？”爸爸回来了，劈头盖脸一顿把看电视的我们问懵了。
“额，妈妈在后面做事，什么幼儿园啊？”
爸爸没有理会我们，径直走向后面的作坊去了。
晚饭的时候，妈妈说：“你爸给你们报了名，明天你们就开始去幼儿园啊。”
我和弟弟还能说什么了，毕竟孩子都是要听爸爸妈妈的话的，虽然我们不知道幼儿园是个什么东西。
第二天，爸爸用二八大杠自行车搭载着我们去幼儿园。我和弟弟两人拘谨地坐在后排座位上，尽量不碰到爸爸。第一次离开新家出远门，心里有点忐忑。
不过一会儿，我们就到了幼儿园，原来幼儿园离家不远。爸爸和幼儿园的老师交代了几句，同我们说了句要听老师的话之后，就匆匆离去了。
老师领着我们进了园里，里面还挺多小朋友的。
“顾山、顾思小朋友，欢迎来到幼儿园，我们是你们的老师袁老师哦。”
......
“来，老师带你们去你们的教室上课好不好啊！”
......
“来，就坐这儿吧，顾山坐这儿。顾思你不坐，袁老师带你去小班。顾山，你在大班哦，在这坐着乖乖听课哦。”
看着弟弟被老师拉着走了，我有点儿担心弟弟，但爸爸交代了要听老师的话。
我这么一动不动的坐着，时不时会有小朋友过来瞅瞅我，说一些没法沟通交流的话。有一个大人在前面的黑板上刷刷地画着，听不懂她在说什么，好像别的小朋友多数也没有在听。
“叮铃铃”...吓我一跳。
这铃声一响，所有的小朋友推开凳子都往外跑出去，这一致的动作是什么意思？连老师也出去了？
做了一分钟的思想斗争，我僵硬的起身，推开凳子，往外走。
就看见：有的小朋友在走廊上横冲直撞、栏杆上翻进翻出；有的小朋友围着老师叽叽喳喳、拿着玩具晃个没停；有的小朋友在玩溜溜板，手脚并用扎堆挤在溜溜板平台和台阶上，人还没溜下去、就有逆行小朋友在溜道半坡上堵截了。
在人群里我搜索着弟弟的身影，没有看见。我走回教室，一间一间地找，最后在我教室的隔壁间看到弟弟了，他乖乖地坐着，一动不动。
“阿思！”
“三儿！”
“快出来，大家都在外面玩。”弟弟立即起身跟着我出来了。
“那个溜溜板好像很好玩，我们去看一下吧。”
“好啊！”
我和弟弟之间，从来不喊弟弟、姐姐，都是喊小名的，记事以来都是这样。不仅我和弟弟，大姐二姐也是这样，直到我们各自成家立业，我们之间都是直呼小名，但不直接对话的时候会说姐姐弟弟的。
就这样，在坐一节课和玩一节课的交替中，我们完成了幼儿园的第一天任务。
老师给我和弟弟发了书包，往书包里塞了两本书，让我们记得明天也要这样背着书包来上学。小朋友们三五结伴各回各家，我和弟弟凭着直觉顺着人流竟然也顺利回到家中了。
回到家里，就发现肚子很饿了。
“妈，我们回来了。”
“妈，好饿啊。”
“妈，姐姐呢？”
“妈，昨天不是还剩两个苹果，怎么没有啦？”
“呀，都这么晚了。饿了是吧？那赶紧去弄一下晚饭吧，不知道你姐她们去哪了。三儿，你去洗米、用电饭锅做饭；阿思，去菜园子拔萝卜、再拔几根蒜......”妈妈在门面房里一边算着帐一边大声对我们喊话。
“哦，好吧......”我和弟弟丢下书包，稍微商量了一小会，就各自领着任务去了。
“妈！”
“干嘛？”
“米要舀几碗啊？”
“几个人吃饭啊？我、你和弟弟，还有衣衣和耳朵，四碗吧。”
“妈！”
“干嘛？”
“拔几个萝卜啊？”
“炒肉用的，拔两根啊！”
“妈！”
“又干嘛啊？”
“大蒜要几根啊？”
“随便啊......”
“随便是几根啊？”
“七八九十根都行啦。”七八九十？那七根还是十根，到底是几根啊？每次妈妈这么回答的时候我们都很伤脑筋。
“妈！！”
“干什么啊？”
“要放多少水啊？”
“什么？”
“米洗好了，电饭锅里要放多少水啊？”
“把手放进去，水刚好埋住手就可以了。”刚好埋住手？那是我的手还是弟弟的手？埋过手指算埋住手了吗？太难了......
妈妈最后没有再搭理我们的呼喊了。妈妈每次都觉得很难理解，明明这么的简单的事情为什么我们能问出那么多问题。
好在我和弟弟是两个人，有个人可以打商量，否则天黑我们还在菜园子里纠结大蒜到底是拔七根、还是拔十根。
好了，洗衣机开始运转了，妈妈要收拾厨房了，一天的碗筷、灶台、配好中午的菜。我继续扫地，弟弟继续喂鸡。
厨房搞定，转战菜园子，拔草、浇菜、摘菜。我还在扫地，弟弟还在喂鸡。
菜园子完成，开门做生意了。我和弟弟就开始看电视了，电视就放在离大门口最近的房间，也是家里的门面房，有来买油米的都要经过这里。我和弟弟会负责守店、跑堂，有时候还负责收钱找零。爸爸为此还特意给我们买了算盘，让我们用算盘算。只是他不知道，我和弟弟一直都不会用算盘，直到上学后老师教了才会，但是我们能收对钱、找对钱。算盘没有学会，但先会了心算，这可能也是我们以后用算盘总是算不快别人的重要原因吧。
“你们怎么还在看电视啊，没去幼儿园吗？你妈呢？”爸爸回来了，劈头盖脸一顿把看电视的我们问懵了。
“额，妈妈在后面做事，什么幼儿园啊？”
爸爸没有理会我们，径直走向后面的作坊去了。
晚饭的时候，妈妈说：“你爸给你们报了名，明天你们就开始去幼儿园啊。”
我和弟弟还能说什么了，毕竟孩子都是要听爸爸妈妈的话的，虽然我们不知道幼儿园是个什么东西。
第二天，爸爸用二八大杠自行车搭载着我们去幼儿园。我和弟弟两人拘谨地坐在后排座位上，尽量不碰到爸爸。第一次离开新家出远门，心里有点忐忑。
不过一会儿，我们就到了幼儿园，原来幼儿园离家不远。爸爸和幼儿园的老师交代了几句，同我们说了句要听老师的话之后，就匆匆离去了。
老师领着我们进了园里，里面还挺多小朋友的。
“顾山、顾思小朋友，欢迎来到幼儿园，我们是你们的老师袁老师哦。”
......
“来，老师带你们去你们的教室上课好不好啊！”
......
“来，就坐这儿吧，顾山坐这儿。顾思你不坐，袁老师带你去小班。顾山，你在大班哦，在这坐着乖乖听课哦。”
看着弟弟被老师拉着走了，我有点儿担心弟弟，但爸爸交代了要听老师的话。
我这么一动不动的坐着，时不时会有小朋友过来瞅瞅我，说一些没法沟通交流的话。有一个大人在前面的黑板上刷刷地画着，听不懂她在说什么，好像别的小朋友多数也没有在听。
“叮铃铃”...吓我一跳。
这铃声一响，所有的小朋友推开凳子都往外跑出去，这一致的动作是什么意思？连老师也出去了？
做了一分钟的思想斗争，我僵硬的起身，推开凳子，往外走。
就看见：有的小朋友在走廊上横冲直撞、栏杆上翻进翻出；有的小朋友围着老师叽叽喳喳、拿着玩具晃个没停；有的小朋友在玩溜溜板，手脚并用扎堆挤在溜溜板平台和台阶上，人还没溜下去、就有逆行小朋友在溜道半坡上堵截了。
在人群里我搜索着弟弟的身影，没有看见。我走回教室，一间一间地找，最后在我教室的隔壁间看到弟弟了，他乖乖地坐着，一动不动。
“阿思！”
“三儿！”
“快出来，大家都在外面玩。”弟弟立即起身跟着我出来了。
“那个溜溜板好像很好玩，我们去看一下吧。”
“好啊！”
我和弟弟之间，从来不喊弟弟、姐姐，都是喊小名的，记事以来都是这样。不仅我和弟弟，大姐二姐也是这样，直到我们各自成家立业，我们之间都是直呼小名，但不直接对话的时候会说姐姐弟弟的。
就这样，在坐一节课和玩一节课的交替中，我们完成了幼儿园的第一天任务。
老师给我和弟弟发了书包，往书包里塞了两本书，让我们记得明天也要这样背着书包来上学。小朋友们三五结伴各回各家，我和弟弟凭着直觉顺着人流竟然也顺利回到家中了。
回到家里，就发现肚子很饿了。
“妈，我们回来了。”
“妈，好饿啊。”
“妈，姐姐呢？”
“妈，昨天不是还剩两个苹果，怎么没有啦？”
“呀，都这么晚了。饿了是吧？那赶紧去弄一下晚饭吧，不知道你姐她们去哪了。三儿，你去洗米、用电饭锅做饭；阿思，去菜园子拔萝卜、再拔几根蒜......”妈妈在门面房里一边算着帐一边大声对我们喊话。
“哦，好吧......”我和弟弟丢下书包，稍微商量了一小会，就各自领着任务去了。
“妈！”
“干嘛？”
“米要舀几碗啊？”
“几个人吃饭啊？我、你和弟弟，还有衣衣和耳朵，四碗吧。”
“妈！”
“干嘛？”
“拔几个萝卜啊？”
“炒肉用的，拔两根啊！”
“妈！”
“又干嘛啊？”
“大蒜要几根啊？”
“随便啊......”
“随便是几根啊？”
“七八九十根都行啦。”七八九十？那七根还是十根，到底是几根啊？每次妈妈这么回答的时候我们都很伤脑筋。
“妈！！”
“干什么啊？”
“要放多少水啊？”
“什么？”
“米洗好了，电饭锅里要放多少水啊？”
“把手放进去，水刚好埋住手就可以了。”刚好埋住手？那是我的手还是弟弟的手？埋过手指算埋住手了吗？太难了......
妈妈最后没有再搭理我们的呼喊了。妈妈每次都觉得很难理解，明明这么的简单的事情为什么我们能问出那么多问题。
好在我和弟弟是两个人，有个人可以打商量，否则天黑我们还在菜园子里纠结大蒜到底是拔七根、还是拔十根。
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