十九、三班班长的心思

    时间飞快，转眼间，隆冬已至。这是入冬的第二周，天灰蒙蒙的，连空气中都透着钻心蚀骨的阴冷。余爱辉早早来到教室，站在阳台上，心情极为复杂，任凭这寒风侵袭。前几天，她和几位年轻老师接到总务处梅鲁姨的紧急通知，要求她们尽快搬离居住的一号楼，一号楼六间房屋她们住了几个月了，已经住出了感情。几个人有些舍不得离开，问及原因，梅鲁姨说有新教师来住，口气冲冲地，小老师们怄起气来，双方闹了些口角。后来车向煌赶来打招呼，原因是车校长得知一批资深教师互调学校，便去教育局“走后门”点将，弄几个到六中来。几番口舌，讨来了四位资深教师，为了笼络人心，车向煌决定将最好的一号楼让给这几位住校的教师，并准备装修一下。听后，余爱辉等人妥协并理解了车向煌，搬进了又矮又窄的平字楼。

    加之这一段时间，她从班长龙裕琦的汇报中，听到了自个班上存在些混乱的情况，首先有不少学生清晨早早来到班上，走门伺机抄现成的作业，到了考试就考得一塌糊涂。再从龙裕琦对班上另一些学生特别反感的态度上看，余爱辉觉得这些学生等于就是混混、小地痞，抽烟、骂人、斗殴、迟到、早退，无所不为，更让余爱辉吃惊与不信的是，这几位学生还拉帮结派，在学生堆中臭名昭著。她不相信，也不敢相信。她眼前一晃出那砍人的情景，就心有余悸。

    现在她决定从抄作业抓起，为了抓几个示警，所以她一大早就来到学校，在本班没有逮到，却在邻班发现了几个聚精会神的‘好佬’抄作业，敢情他们也会打一枪换个地方。她把这几个学生狠狠训斥了一顿，同时神经又紧紧地绷起来，如果龙裕琦所说皆是事实，那这个班就完蛋了。纪律散乱，学生素质低劣，成绩下降，不尊重老师，这些使她心灰意冷，极度沮丧。像面对一份羞于启齿的耻辱，她心有不甘，又为自己能力感到极度恼火：尽一切努力吧，来挽救这个危险的初中普通班。

    想到普通班，她又有一股气上来了，学校分配班级，全凭小学毕业成绩高低分配，划分出重点班、普通班。重点班好学生群英汇聚，互相触动、较劲，越好越好；普通班坏的和孬的混一块，可谓越差越差。两者相比，生源素质反差极大，她这个班几乎没有一个高分，龙裕琦算高了，可又有什么用？鹤立鸡群，那帮学生与他格格不入。谈综合素质，余爱辉觉得龙裕琦不比重点班的学生差，但她这个班级像龙裕琦那样的学生，实在太少了，反过来，那一大批不爱学习的学生，则严重影响着龙裕琦的学习。

    她看着几个学生上了楼，像做贼似的，低着头从后门溜进，这让她感到极度的苦恼。苦恼之际，眼睛的余光使她敏觉到一个身影，普通的学生头，干净的校服，憨厚的面容和一年到头穿着的球鞋，一个看上去很学生味的男孩，她的得意“弟子”之一——龙裕琦。对于他，隔开年龄看，她觉得这位少年有点怪，似乎天生就有一种忧郁感，不言苟笑，稳健内向。在某些方面有超人的成熟，在某些方面又单纯的不可救药。他上课认真虔诚，对于老师，敬若神明；对于不良同学的行为，他会不怕威胁的记录着每一件丑事，却又担心别人的纠缠，往往附上自己愤慨的想法并加上句“老师请你保密”。他怕参加学校的会议，也许他腼腆，她注意了几次，可他却时刻关切班级、学校的情况，他不敢公开的指责一些同学的不良行为，却用‘仇恨’的笔写出丑陋；他不因当上班长而喜，甚至为此感到烦恼。

    龙裕琦上了楼，看到余爱辉离门口不远，又见其他同学从后门溜进，迟疑了一下，心想：这又不是见中央首长，怕什么。便从容地走向前门，恭敬的叫了一声：“老师。”余爱辉舒展了笑脸：“龙裕琦，你过来一下。”龙裕琦走近，认真的望着余爱辉。

    余爱辉眼中充满了爱惜，注视着这位普通的学生，声音柔细：“龙裕琦，你的文章和日记中，有些刀光剑影，怎么回事？有时火药味挺浓，是不是武侠小说看多了，有感受、有想法可以说说、写写，但真正行文时，要切记行文的方法和要求。”

    “老师，其实我……”龙裕琦心中有股委屈涌了上来，他太羡慕重点班的学生了，自己见了钟欣欣、许科林、武璇，他总有一种自卑感。虽然自己的成绩在三班名列第一，但与他们相比，简直不能相提并论。就是国强，重点班的小兵辣子，也让他羡慕不已。即使国强在重点班没有什么地位，但是能在这种群体中学习，简直是莫大的幸运。听国强说他们班的语文老师换了，还听说是校长“走后门”要来的资深老师，连一向讨厌语文的国强，听新语文老师讲课也开始产生兴趣了，不再视语文为洪水猛兽。听到这些，裕琦羡慕之余，又感到极度失落，好几次在梦中梦见自己进入重点班，醒来时，总是空挂着梦想的遗憾，流下了心酸的泪。他实在讨厌这个班级，不仅班风差，更让他震惊的是，有个别男同学竟然约会女同学，而个别被约会的女同学似乎还心甘情愿，他不知道自己怎么做，该不该向“余爱辉反映”。

    “你一般看哪些书？”余爱辉从龙裕琦复杂的表情中感到奇怪。

    “我喜欢看一些中国古代战争，也看一些武打书。”龙裕琦犹豫了一下，还想说看武侠小说时，是喜欢里面大侠锄奸的那种淋漓劲，可以幻想自己是侠客，惩治那些品德低劣的学生，但他意识到这是“梦话”，接着说：“因为班上有些行为我看不惯。所以，有时就套用偏激的语言抨击……”

    余爱辉笑了一下：“用词要确当，立意要鲜明。龙裕琦，写文章时要注意方方面面，平淡一下无所谓，不要过多的追求华丽的语言，文章的中心要明确，有些语言你现在还不懂，不要乱引用。书呀，要会选读，武侠小说少看些，现在流行穿越、玄幻小说，看起来是够刺激，挺吸引人的。但这些会严重影响学习，你既然喜欢写写文章，为何不多读些散文、诗歌，学些文学知识，这对以后写作都有实在的意义，你明白吗？”

    龙裕琦憨笑着点了点头，十分虚心的回答：“我知道了，谢谢老师。”他进了教室，心里立刻涌起了一股暖流。