第五十八章 讲座
叶慕兮谢绝了陈诗涵送她回家的好意，在岔路口与她分开。
上公交车之前，她特意回头望了望，并没有发现不对劲的地方，于是也不再多想。
下了车，她在路口的一家快餐店买了一份便当，随意吃了一点，再将药服下，就裹着被子睡着了。
醒来的时候，天色完全黑了下来，看了眼放在床头的手机，已经八点了，她摸摸自己的额头，似乎没有那么烫了，身上也清爽了几分。
察觉到肚子咕咕叫起来，叶慕兮下了床，淘了点米放在电饭煲里，坐在床头等待着。
不知道为何就想起了那次生病苏北辰照顾自己的情形，不由得眼眶酸涩，差点掉下泪来。
不能再想了，叶慕兮暗暗告诉自己，都已经过去了，不要让自己在回忆里泪流成河。
白米粥散发出一股淡淡的清香，叶慕兮就着一包榨菜和一个咸鸭蛋将热腾腾的粥喝下去，瞬间感觉全身都暖和了起来。
吃过饭之后，她又继续睡觉，生病是免疫力低下，只有充足的睡眠才能够让她早点恢复。
只是生病使人脆弱，梦里竟都是他的模样，醒来之时已经是泪流满面。
看了眼时间，是早上七点，天光大亮，她起身洗漱，然后背着包出门了，今天有一场教师培训，要求所有老师必须到场。
看到叶慕兮远远走来，陈诗涵迎上去几步：“你好点了吗？要是不舒服干脆请假别来了。”
“没事，我好多了，出来走走呼吸一下新鲜空气也挺好的。”叶慕兮笑着说。
“怎么都在外面？”周淑珍下了车问。
“等你一起啊！”陈诗涵说。
“那就进去吧！”周淑珍带着一群人往里走去，选了一个最中间的位置坐下，会场布置得很精致，三列六排桌子整齐地摆放着，桌子上铺着蓝白格子的布，朵朵娇艳的鲜花热烈地绽放着，散发着阵阵香气，透明的玻璃碗里放着一些零食和点心，摆放得错落有致，让人很有食欲。
陈诗涵和叶慕兮挨在一起，不放心地问：“你真的没事了吗？”
“没事！好多了！”叶慕兮笑着说。
陈诗涵伸手覆上她的额头，感觉体温正常，又交代道：“那你多喝点温水！”
“我知道啦，你放心吧！”叶慕兮点头，这才注意到讲台上，今天的讲座主题是围绕家庭教育展开的，这让她有了点兴趣。
“我觉得这个讲座适合家长来听！”陈诗涵凑在她的耳边说。
“嗯！”叶慕兮深有同感地附和。
时间一到，一个穿着旗袍的女人走上台去，离得有点远，并不能看得很清楚，但她的声音通过话筒传出来却让人觉得很舒服。
“大家好，欢迎大家百忙之中抽空光临，我是今天的主讲老师，我叫夜晚，因为我是夜晚时分出生的，所以我父母就偷懒给我取了这么一个名字，虽然这个名字没有什么特色，但是特别好记，以至于我在学生时代经常会被老师提问，上课的时候，必须聚精会神地听讲，一点儿都不能走神，因为老师随时会点名提问，就算到了大学也不敢逃课，所以如果你以后想让孩子得到老师的关注，可以给他取一个特别容易记住的名字。”女人继续说道：“其实我还是应该感谢我的父母，因为若不是他们敷衍了事地为我取了这么一个名字，我恐怕是没有如今的成就的。”
大家都笑起来，纷纷鼓掌。
“好了，言归正传，今天我要给大家讲的主题是家庭教育。”女人的脸上带着得宜的笑容：“家庭教育，顾名思义，就是在家庭生活中，家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动，包括家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。”
长长的一串定义听得叶慕兮直翻白眼，干脆拿过一颗沙糖桔慢条斯理地剥开，掰开一半，递给陈诗涵。
陈诗涵接过，顺势将另一个也拿了过来，压低声音说：“桔子上火，你现在不能吃，你还是吃圣女果吧，补充维生素。”
叶慕兮有些嫌弃地看了红通通的圣女果，她最不喜欢那个味道了，于是拿了一颗蜜饯放在嘴里。
“***在2015年春节团拜会上说过：‘家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点’，总结起来只有一个意思，就是家庭教育是非常重要的，甚至可以说是最重要的，犹如一座房子的地基，如果地基不牢，房子盖得再华丽也是没有用的。”
叶慕兮听得昏昏欲睡。
“大家都听累了吧！”女人轻笑一声：“其实我也讲累了，这么多年，我讲了几百上千场讲座，每次都是这样的开头，我记得上高三的时候，数学老师就说话类似的话，相同类型的题目一遍遍地讲，我那时候觉得老师很幸福，都不需要备课了，等到自己身上的时候，就觉得这是一件多么痛苦的事情了。”
“这人讲话还挺有意思！”陈诗涵压低声音说。
“要不然这讲座肯定没人听！”叶慕兮挤眉弄眼道：“我都快睡着了。”
“打起精神来，要不然你让人家多难堪啊！”陈诗涵拍了拍她的肩膀。
“嗯！”叶慕兮有气无力地应了一声。
“斯坦福大学的心理学家卡罗·尔德韦克做过一个实验……”女人一边说一边操控着手里的遥控，一些图片出现在大屏幕上：“研究人员每次从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试，测试题目是非常简单的智力拼图，几乎所有的孩子都能相当出色地完成任务，每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附上一句鼓励或表扬的话，研究人员随机地把孩子们分成两组，一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖，即表扬，比如：你在拼图方面很有天分，你很聪明。另外一组孩子得到的是一句关于努力的夸奖，即鼓励，比如：你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”
“随后，孩子们参加第二轮拼图测试，有两种不同难度的测试可选，他们可以自由选择参加哪一种测试，一种比较难，但会在测试过程中学到新知识，另一种是和上一轮类似的简单测试，结果发现，那些在第一轮中被夸奖努力的孩子中，有90%选择了难度较大的任务，而那些被表扬聪明的孩子，则大部分选择了简单的任务，由此可见，自以为聪明的孩子，不喜欢面对挑战。”女人讲到这里提了一个问题：“大家知道是为什么吗？”
底下有人窃窃私语，却没有人起来回答。
“有什么想法可以大胆地表达出来，大家一起探讨，没有关系的。”女人鼓励道。
议论的声音反而更小了。
女人无法，只好直接给出了答案：“因为当我们夸奖孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险，所以实验中“聪明”的孩子的所作所为，实际上是为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。”
“所以我们以前夸奖孩子聪明是不对的？”陈诗涵凑过来问。
“嗯！”叶慕兮点点头：“要鼓励孩子努力用功认真，而不是夸他们聪明。”
“接下来又进行了第三轮测试，这一次，所有孩子参加同一种测试，没有选择，这次测试很难，是初一水平的考题，可想而知，孩子们都失败了，先前得到不同夸奖的孩子们，对失败产生了差异巨大的反应，那些先前被夸奖努力的孩子，认为失败是因为他们不够努力，这些孩子在测试中非常投入，并努力用各种方法来解决难题，好几个孩子都说，这是他们最喜欢的测验；而那些表表扬聪明的孩子认为，失败是因为他们不够聪明，他们在测试中一直很紧张，抓耳挠腮，做不出题就觉得沮丧。”女人继续说道：“接下去是第四轮测试，这次题目和第一轮一样简单。那些被夸奖努力的孩子，在这次测试中的分数比第一次提高30%左右。而那些被夸奖聪明的孩子，这次的得分和第一次相比，却退步了大约20%。”
“表扬孩子也是一门学问啊！”方攸宁小声开口。
“对啊！”唐静姝点头：“我前几天还夸了一个孩子聪明呢！”
“无论孩子有怎样的家庭背景，都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。男孩女孩都一样，尤其是好成绩的女孩，遭受的打击程度最大。甚至学龄前的儿童也是一样，这样的表扬都会害了他们。鼓励是指鼓劲而支持，表扬则是指对一件事或品行的显扬、宣扬。鼓励通常是针对过程和态度的，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉，孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中，比如说老师看到你这学期的努力，为你骄傲；而表扬通常是针对结果和成效的，即夸奖孩子聪明，比如说，老师看到你成绩提高，为你高兴，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中，这样，当他们面对失败时，往往束手无策。”女人说着两者之间的差别，最后总结道：“多鼓励，少表扬，多描述，少评价，可以避免被表扬绑架，或输不起或为达目的而不择手段。”
“听得云里雾里！”慕容雪摇摇头说。
“归根到底一句话，就是我们要鼓励孩子，而不是表扬孩子！”周淑珍道。
“比如说你班上有孩子写字写得漂亮，你就要说老师看到了你的努力，你很用功，而不是表扬她字写得漂亮。”叶慕兮举了个例子。
“对，就是这个意思！”周淑珍点头。
“看来，以后和孩子说话也要注意了。”唐静姝托着下巴说：“一言一行都有可能影响到孩子的将来。”
“所以才会说家庭教育有多重要！”周淑珍道：“父母是孩子的第一任老师，而且孩子对于父母说出来的话会更加敏感！”
女人又讲了几个例子，什么非暴力沟通啊，什么代币制度啊，叶慕兮听得有些索然无味，抬头看看陈诗涵等人，也是一副兴致缺缺的模样。
“好无聊啊！”陈诗涵打了个哈欠：“本来还以为有什么不一样的收获，结果都是同一个套路。”
“要不然你以为人家为什么免费开讲座！”叶慕兮笑道：“还不是为了后面的充值上课做铺垫。”
“可是她上课一点都不吸引人，怎么会有人愿意充值啊！”慕容雪撇嘴。
“抓住客户的心理，自然有人愿意的。”陈诗涵老道地说。
“这点心倒是不错！”叶慕兮咬了一口，连连点头道。
“能让慕兮说好吃的东西，那味道肯定是不错的。”陈诗涵笑道。
“又笑我！”叶慕兮瞪她一眼。
“这是夸你呢！”陈诗涵笑嘻嘻地说。
吃过茶歇后，讲座继续进行，下半场的内容主要是忽悠听讲座的人掏钱买课程，几人觉得无趣，就趁机溜了出来。
“晚上有没有什么活动啊？”唐静姝问：“要不要一起吃饭唱歌啊？”
方攸宁正想说话，却被陈诗涵扯了一下：“能有什么活动啊，当然是各回各家了！”
“好吧！”唐静姝撇撇嘴，朝他们挥挥手转身离去。
“我们也去坐车吧！”陈诗涵挽着叶慕兮和方攸宁离开。
剩下的人也各自散去。
上公交车之前，她特意回头望了望，并没有发现不对劲的地方，于是也不再多想。
下了车，她在路口的一家快餐店买了一份便当，随意吃了一点，再将药服下，就裹着被子睡着了。
醒来的时候，天色完全黑了下来，看了眼放在床头的手机，已经八点了，她摸摸自己的额头，似乎没有那么烫了，身上也清爽了几分。
察觉到肚子咕咕叫起来，叶慕兮下了床，淘了点米放在电饭煲里，坐在床头等待着。
不知道为何就想起了那次生病苏北辰照顾自己的情形，不由得眼眶酸涩，差点掉下泪来。
不能再想了，叶慕兮暗暗告诉自己，都已经过去了，不要让自己在回忆里泪流成河。
白米粥散发出一股淡淡的清香，叶慕兮就着一包榨菜和一个咸鸭蛋将热腾腾的粥喝下去，瞬间感觉全身都暖和了起来。
吃过饭之后，她又继续睡觉，生病是免疫力低下，只有充足的睡眠才能够让她早点恢复。
只是生病使人脆弱，梦里竟都是他的模样，醒来之时已经是泪流满面。
看了眼时间，是早上七点，天光大亮，她起身洗漱，然后背着包出门了，今天有一场教师培训，要求所有老师必须到场。
看到叶慕兮远远走来，陈诗涵迎上去几步：“你好点了吗？要是不舒服干脆请假别来了。”
“没事，我好多了，出来走走呼吸一下新鲜空气也挺好的。”叶慕兮笑着说。
“怎么都在外面？”周淑珍下了车问。
“等你一起啊！”陈诗涵说。
“那就进去吧！”周淑珍带着一群人往里走去，选了一个最中间的位置坐下，会场布置得很精致，三列六排桌子整齐地摆放着，桌子上铺着蓝白格子的布，朵朵娇艳的鲜花热烈地绽放着，散发着阵阵香气，透明的玻璃碗里放着一些零食和点心，摆放得错落有致，让人很有食欲。
陈诗涵和叶慕兮挨在一起，不放心地问：“你真的没事了吗？”
“没事！好多了！”叶慕兮笑着说。
陈诗涵伸手覆上她的额头，感觉体温正常，又交代道：“那你多喝点温水！”
“我知道啦，你放心吧！”叶慕兮点头，这才注意到讲台上，今天的讲座主题是围绕家庭教育展开的，这让她有了点兴趣。
“我觉得这个讲座适合家长来听！”陈诗涵凑在她的耳边说。
“嗯！”叶慕兮深有同感地附和。
时间一到，一个穿着旗袍的女人走上台去，离得有点远，并不能看得很清楚，但她的声音通过话筒传出来却让人觉得很舒服。
“大家好，欢迎大家百忙之中抽空光临，我是今天的主讲老师，我叫夜晚，因为我是夜晚时分出生的，所以我父母就偷懒给我取了这么一个名字，虽然这个名字没有什么特色，但是特别好记，以至于我在学生时代经常会被老师提问，上课的时候，必须聚精会神地听讲，一点儿都不能走神，因为老师随时会点名提问，就算到了大学也不敢逃课，所以如果你以后想让孩子得到老师的关注，可以给他取一个特别容易记住的名字。”女人继续说道：“其实我还是应该感谢我的父母，因为若不是他们敷衍了事地为我取了这么一个名字，我恐怕是没有如今的成就的。”
大家都笑起来，纷纷鼓掌。
“好了，言归正传，今天我要给大家讲的主题是家庭教育。”女人的脸上带着得宜的笑容：“家庭教育，顾名思义，就是在家庭生活中，家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动，包括家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。”
长长的一串定义听得叶慕兮直翻白眼，干脆拿过一颗沙糖桔慢条斯理地剥开，掰开一半，递给陈诗涵。
陈诗涵接过，顺势将另一个也拿了过来，压低声音说：“桔子上火，你现在不能吃，你还是吃圣女果吧，补充维生素。”
叶慕兮有些嫌弃地看了红通通的圣女果，她最不喜欢那个味道了，于是拿了一颗蜜饯放在嘴里。
“***在2015年春节团拜会上说过：‘家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点’，总结起来只有一个意思，就是家庭教育是非常重要的，甚至可以说是最重要的，犹如一座房子的地基，如果地基不牢，房子盖得再华丽也是没有用的。”
叶慕兮听得昏昏欲睡。
“大家都听累了吧！”女人轻笑一声：“其实我也讲累了，这么多年，我讲了几百上千场讲座，每次都是这样的开头，我记得上高三的时候，数学老师就说话类似的话，相同类型的题目一遍遍地讲，我那时候觉得老师很幸福，都不需要备课了，等到自己身上的时候，就觉得这是一件多么痛苦的事情了。”
“这人讲话还挺有意思！”陈诗涵压低声音说。
“要不然这讲座肯定没人听！”叶慕兮挤眉弄眼道：“我都快睡着了。”
“打起精神来，要不然你让人家多难堪啊！”陈诗涵拍了拍她的肩膀。
“嗯！”叶慕兮有气无力地应了一声。
“斯坦福大学的心理学家卡罗·尔德韦克做过一个实验……”女人一边说一边操控着手里的遥控，一些图片出现在大屏幕上：“研究人员每次从教室里叫出一个孩子，进行第一轮智商测试，测试题目是非常简单的智力拼图，几乎所有的孩子都能相当出色地完成任务，每个孩子完成测试后，研究人员会把分数告诉他，并附上一句鼓励或表扬的话，研究人员随机地把孩子们分成两组，一组孩子得到的是一句关于智商的夸奖，即表扬，比如：你在拼图方面很有天分，你很聪明。另外一组孩子得到的是一句关于努力的夸奖，即鼓励，比如：你刚才一定非常努力，所以表现得很出色。”
“随后，孩子们参加第二轮拼图测试，有两种不同难度的测试可选，他们可以自由选择参加哪一种测试，一种比较难，但会在测试过程中学到新知识，另一种是和上一轮类似的简单测试，结果发现，那些在第一轮中被夸奖努力的孩子中，有90%选择了难度较大的任务，而那些被表扬聪明的孩子，则大部分选择了简单的任务，由此可见，自以为聪明的孩子，不喜欢面对挑战。”女人讲到这里提了一个问题：“大家知道是为什么吗？”
底下有人窃窃私语，却没有人起来回答。
“有什么想法可以大胆地表达出来，大家一起探讨，没有关系的。”女人鼓励道。
议论的声音反而更小了。
女人无法，只好直接给出了答案：“因为当我们夸奖孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险，所以实验中“聪明”的孩子的所作所为，实际上是为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。”
“所以我们以前夸奖孩子聪明是不对的？”陈诗涵凑过来问。
“嗯！”叶慕兮点点头：“要鼓励孩子努力用功认真，而不是夸他们聪明。”
“接下来又进行了第三轮测试，这一次，所有孩子参加同一种测试，没有选择，这次测试很难，是初一水平的考题，可想而知，孩子们都失败了，先前得到不同夸奖的孩子们，对失败产生了差异巨大的反应，那些先前被夸奖努力的孩子，认为失败是因为他们不够努力，这些孩子在测试中非常投入，并努力用各种方法来解决难题，好几个孩子都说，这是他们最喜欢的测验；而那些表表扬聪明的孩子认为，失败是因为他们不够聪明，他们在测试中一直很紧张，抓耳挠腮，做不出题就觉得沮丧。”女人继续说道：“接下去是第四轮测试，这次题目和第一轮一样简单。那些被夸奖努力的孩子，在这次测试中的分数比第一次提高30%左右。而那些被夸奖聪明的孩子，这次的得分和第一次相比，却退步了大约20%。”
“表扬孩子也是一门学问啊！”方攸宁小声开口。
“对啊！”唐静姝点头：“我前几天还夸了一个孩子聪明呢！”
“无论孩子有怎样的家庭背景，都受不了被夸奖聪明后遭受挫折的失败感。男孩女孩都一样，尤其是好成绩的女孩，遭受的打击程度最大。甚至学龄前的儿童也是一样，这样的表扬都会害了他们。鼓励是指鼓劲而支持，表扬则是指对一件事或品行的显扬、宣扬。鼓励通常是针对过程和态度的，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉，孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中，比如说老师看到你这学期的努力，为你骄傲；而表扬通常是针对结果和成效的，即夸奖孩子聪明，比如说，老师看到你成绩提高，为你高兴，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中，这样，当他们面对失败时，往往束手无策。”女人说着两者之间的差别，最后总结道：“多鼓励，少表扬，多描述，少评价，可以避免被表扬绑架，或输不起或为达目的而不择手段。”
“听得云里雾里！”慕容雪摇摇头说。
“归根到底一句话，就是我们要鼓励孩子，而不是表扬孩子！”周淑珍道。
“比如说你班上有孩子写字写得漂亮，你就要说老师看到了你的努力，你很用功，而不是表扬她字写得漂亮。”叶慕兮举了个例子。
“对，就是这个意思！”周淑珍点头。
“看来，以后和孩子说话也要注意了。”唐静姝托着下巴说：“一言一行都有可能影响到孩子的将来。”
“所以才会说家庭教育有多重要！”周淑珍道：“父母是孩子的第一任老师，而且孩子对于父母说出来的话会更加敏感！”
女人又讲了几个例子，什么非暴力沟通啊，什么代币制度啊，叶慕兮听得有些索然无味，抬头看看陈诗涵等人，也是一副兴致缺缺的模样。
“好无聊啊！”陈诗涵打了个哈欠：“本来还以为有什么不一样的收获，结果都是同一个套路。”
“要不然你以为人家为什么免费开讲座！”叶慕兮笑道：“还不是为了后面的充值上课做铺垫。”
“可是她上课一点都不吸引人，怎么会有人愿意充值啊！”慕容雪撇嘴。
“抓住客户的心理，自然有人愿意的。”陈诗涵老道地说。
“这点心倒是不错！”叶慕兮咬了一口，连连点头道。
“能让慕兮说好吃的东西，那味道肯定是不错的。”陈诗涵笑道。
“又笑我！”叶慕兮瞪她一眼。
“这是夸你呢！”陈诗涵笑嘻嘻地说。
吃过茶歇后，讲座继续进行，下半场的内容主要是忽悠听讲座的人掏钱买课程，几人觉得无趣，就趁机溜了出来。
“晚上有没有什么活动啊？”唐静姝问：“要不要一起吃饭唱歌啊？”
方攸宁正想说话，却被陈诗涵扯了一下：“能有什么活动啊，当然是各回各家了！”
“好吧！”唐静姝撇撇嘴，朝他们挥挥手转身离去。
“我们也去坐车吧！”陈诗涵挽着叶慕兮和方攸宁离开。
剩下的人也各自散去。
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